Следуя из требований сегодняшнего развивающегося быстрыми темпами общества, выделяется главная составляющая – это функциональное чтение. Чтение осознанное, направленное на приобретение тех знаний, которые помогут человеку быть конкурентно-способной личностью.

Так, в Год педагога и наставника на базе чебоксарской школы № 45 19 октября состоялись очные занятия курсов повышения квалификации учителей русского языка и литературы по дополнительной профессиональной программе «Формирование и оценивание читательской грамотности обучающихся в основной школе».

В рамках очного дня слушателям курсов были продемонстрированы уроки по формированию читательской грамотности.  Директор и учитель русского языка и литературы Татьяна Юдина поделилась опытом работы по развитию читательской грамотности, показала работу с текстом в рамках подготовки обучающихся 9-х классов к ОГЭ по русскому языку.

Слушателям курсов представилась возможность увидеть не только парную, но и групповую работу, а также систему оценивания знаний обучающихся, которую применяет на своих уроках Татьяна Александровна.

Вероника Жукова, учитель русского языка и литературы, показала текстоцентрический подход при работе с текстом на примере жития «История Петра и Февронии Муромских» в 7 классе.

Далее в рамках работы круглого стола слушателями были проанализированы уроки, обсуждены проблемы формирования читательской грамотности в условиях реализации обновленного ФГОС и подведены итоги первого дня.

Первый очный день курсов прошел практико-ориентированно, в формате диалога, в атмосфере живого общения.