Определены участники второго очного тура Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы». Лауреатами конкурса стали педагоги из 17 регионов: Санкт-Петербурга, Кабардино-Балкарской Республики, Чувашской Республики, республик Башкортостан, Дагестан, Коми, Саха (Якутия), Северная Осетия – Алания и Татарстан, Забайкальского и Ставропольского краев, а также Кировской, Липецкой, Нижегородской, Новгородской, Рязанской, Тульской областей.

Всероссийский профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы» объединил педагогов из большинства регионов страны, его участниками стали носители более 60 родных языков.

В конкурсе Чувашию представляет Александр Степанов, учитель чувашского языка и литературы МАОУ «Средней общеобразовательной школы № 40» города Чебоксары.

В первом очном туре «Учитель-профессионал» педагог продемонстрировал свое профессиональное мастерство на состязании «Методическая мастерская», выступив по теме «Эффективные приемы популяризации родного языка в школьном пространстве». Большое внимание было уделено транслированию опыта работы с родительской общественностью.

Также Александр Степанов провел урок с детьми. Каждое занятие транслировалось в прямом эфире https://vk.com/teacher_natlang?w=wall-213970634_1856. По итогам определились лауреаты.

Сегодня для учителей из 17 регионов стартует второй очный тур «Учитель-мастер», который включает конкурсные испытания «Классный час» и «Мастер-класс».

Справочно: всероссийский профессиональный конкурс «Лучший учитель родного языка и родной литературы» проводится в рамках Года культурного наследия народов России, который объявлен в 2022 году.

Учредитель конкурса – Министерство просвещения Российской Федерации, федеральный оператор конкурса – Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации.

Цель конкурса – поддержка учителей родного языка и родной литературы, распространение передового опыта преподавания этих предметов.