В  Чебоксарах  продолжаются  мероприятия  в рамках республиканской  конференции   работников  образования.  В  этом году  она  посвящена созданию правовых условий для обновления и развития системы образования в  Чувашии.  В первой  половине  дня педагогическая  общественность  активно  работала  на  дискуссионных площадках. Шел  живой  заинтересованный разговор  по обсуждению проекта федерального   закона «Об  образовании в Российской Федерации».  Участники обменялись  мнениями по документу, был  высказан  ряд  конструктивных предложений  по  совершенствованию  отдельных  статей закона.
В 13.00  в  фойе  ДК  ЧГУ им. И.Н. Ульянова начала работать  выставка, на которой  образовательные   учреждения  образования -  победители конкурса на присуждение гранта Президента Чувашской Республики проведут презентации своих  достижений, инновационных  проектов.
В  числе  лауреатов  чебоксарские  школы  №  10 и №  59.  Их проекты  направлены  на  создание  активной образовательной  среды  для  изучения  чувашского  языка.  Ребята  изучают   его  не  только на уроках  чувашского  языка, но и  на  уроках  технологии, физкультуры, общаются на  чувашском  языке на  переменах,  дома. Частые гости школ – известные  деятели  культуры и  литературы Чувашской  Республики.  Внедрять   передовые  международные  технологии по  интенсификации изучения  языка   педагогам  помогают волонтеры  Евросоюза совместно  с  некоммерческой  организацией  «Язык  для  успеха».
Индивидуализации  образовательного  процесса   посвящены  проекты  чебоксарских  лицея  № 3  и  гимназии  № 5,  шумерлинской  гимназии  №  8. Педагоги  этих  образовательных  учреждений  работают над  созданием путеводителей-навигаторов   по   физике, математике,  биологии  и другим  предметам  с учетом   индивидуальных особенностей  и возможностей  обучающихся. Это позволяет каждому школьнику реализовать собственную  образовательную  траекторию,  придать осмысленность учебному действию за счёт привнесения личных смыслов, заказа к своему обучению, видения своих учебных и образовательных перспектив.
Ядринский детский  сад   «Аленушка» один из  первых  в республике  создал домашние  и семейные детские  сады  как   структурные   подразделения, тем  самым  создав  дополнительные  места  для  детей,  стоящих  в очереди.
Чебоксарский  детсад  №  134 «Жемчужинка» является  экспериментальной  площадкой  по  внедрению  современных  компьютерных  технологий  в  образовательный  процесс.  В  детском  саду  используются  компьютерные  программы для  детей,  которые  позволяют   развивать не  только   природный  потенциал  ребенка, но и готовить   его  к успешной  жизни  в условиях  информационного  общества.
Многие  лауреаты  представили  авторские  программы  по  сохранению  и  укреплению здоровья детей. Так, Вурнарский   детский  сад  «Рябинушка»  реализует авторскую    программу   развития «Здоровое  детство», которая   направлена  на  укрепление   психического и  физического  здоровья,  развитие   познавательных  и  личностных   возможностей   ребенка.
Чебоксарская Станция юных техников – одно из ведущих учреждений республики по развитию детского технического творчества, активно участвует в реализации различных республиканских и муниципальных проектов. В 17 творческих объединениях по 8 направлениям интеллектуальной и творческой деятельностью охвачено около 900 детей от 7 до 18 лет. За последние три года около 200 воспитанников учреждения участвовали в конкурсах и соревнованиях разного уровня,  из них более 70 процентов стали победителями и призерами. К примеру, в 2011 году стали призерами Международного проекта «IT-прорыв» (категория «IT-интерес»), в 2010 году - VII Всероссийского конкурса детского творчества по пожарной безопасности,  2009 - Открытого Чемпионата и Первенства Приволжского федерального округа по борьбе панкратион и др.
Дворец детского (юношеского) творчества города Чебоксары – одно из старейших учреждений дополнительного образования для детей (создано в июле 1936 года) является республиканским Центром по развитию детского движения. В 85 творческих объединениях по 10 направлениям занимаются более 4,7 тыс. детей.
В 2010-2011 учебном году воспитанники дворца участвовали в более чем  360 мероприятиях, 547 воспитанников стали победителями и призерами различных конкурсов. Педагоги дворца – ежегодные лауреаты и  призеры всероссийских конкурсов. Так, в 2011 году О.Герун  заняла 2 место в 8-ом Всероссийском конкурсе «Русь мастеровая», С.Федотов  – лауреат Конкурса на Государственную премию Правительства России «Душа России» и др.
На базе дворца реализуется экспериментальный проект по профильному обучению школьников и привлечению детей и подростков к профилактике наркомании и асоциального поведения «Детская полицейская академия».

СПРАВОЧНО. Ежегодно, начиная с 2006 года, в республике присуждаются денежные поощрения 30 лучшим педагогическим работникам и 20 образовательным учреждениям, реализующим инновационные образовательные программы. На  поддержку  лучших  в  2011 году  из  республиканского  бюджета  выделено  4,6 млн. рублей.
В этом  году в конкурсе участвовало 85 педагогов системы дошкольного и дополнительного образования детей и 72 образовательных учреждения.
Конкурсные материалы анализировали независимые эксперты, представляющие такие общественные организации, как «Чувашский республиканский совет женщин», Чувашский национальный конгресс, Чувашская республиканская организация профсоюза работников народного образования и науки, Чувашское отделение союза пенсионеров России и др.
При отборе образовательных учреждений особое внимание уделялось использованию инновационных образовательных программ, созданию условий для сохранения здоровья обучающихся, мнению родителей и др.