Уже  второй  год   школы  Чувашии участвуют в апробации учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики». Его цель - нравственное воспитание школьников на основе традиционных идеалов и общечеловеческих ценностей, формирование уважительного отношения к разным взглядам и убеждениям граждан нашей большой страны. В 2010-2011  изучение учебного курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее - ОРКСЭ) осуществлялась в 503 общеобразовательных учреждениях Чувашской Республики, в  нем участвовало 11292 учащихся пятого класса и 11433 учащихся четвертого класса, 719 учителей.
Для изучения отношения участников к введению курса ОРКСЭ, выявления возможных рисков и угроз, возникающих в процессе апробации, в мае 2011 года в общеобразовательных учреждениях Чувашии  было проведено мониторинговое исследование.
Были  поставлены  следующие задачи:
- изучение эмоционального отношения и уровня интереса учащихся и их родителей к изучению комплексного учебного курса ОРКСЭ;
- изучение субъективной оценки (впечатлений) учащихся от восприятия учебного материала;
- изучение уровня осознания учащимися влияния изучаемого курса ОРКСЭ на духовно-нравственное становление их личности;
- изучение мотивации школьников на продолжение изучения комплексного учебного курса ОРКСЭ;
- профессиональных запросов и предложений учителей для оптимизации процесса повышения квалификации по комплексному учебному курсу ОРКСЭ.
В мониторинге принимали участие следующие категории респондентов:
1. Учащиеся 4-х классов - 2344 человек, участвующих в апробации комплексного учебного курса ОРКСЭ.
2. Родители учащихся 4-х классов - 2196 человек.
3. Учителя, преподающие комплексный учебный курс ОРКСЭ, – 92 человека.

Результаты исследования.
Проведенный мониторинг хода и результатов апробации позволяет сделать ряд выводов по отношению к преподаванию ОРКСЭ:
Многие дети называют ОРКСЭ любимым предметом (более 70 %).
Анализируя восприятие курса родителями, выявлено, что 53,8% определяют их отношение на данном этапе как положительное в целом. 19,8% родителей считают курс необходимым для их детей. 13,2% родителей проявляют активный интерес. 9% респондентов указывают на то, что они включились в совместную деятельность в рамках курса. Вместе с тем 19,8% родителей определяют отношение к курсу на данном этапе как нейтральное, 1,9% родителей не ответили на данный вопрос.
По результатам опроса учителей выяснилось, что учащиеся на данном этапе апробации восприняли курс в основном положительно. 53,7% учителей утверждают, что дети проявляют интерес к курсу. 40,1% педагогов отмечают, что дети активны на уроках. 39,6% респондентов просто говорят о положительном восприятии, не конкретизируя деталей. 17,9% учителей отмечают, что дети проявляют положительные эмоции в отношении курса. 5,7% педагогов указывают на неоднозначное восприятие курса учениками. 7,1% говорят о том, что учащиеся испытывают трудности в усвоении учебного материала.