На заседании Антинаркотической комиссии в Чувашской Республике рассматривался вопрос реализации межведомственного проекта психолого-педагогической реабилитации и коррекции несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами «Крепость».

В рамках программы психолого-педагогической реабилитации и коррекции несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами «Крепость» согласно плану реализации  еженедельно проводятся  занятия с подростками Социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних Ленинского района г.Чебоксары. Это тренинговые занятия по формированию жизненных навыков, сеансы релакс-терапии в сенсорной студии, занятия в тренажерной студии, диагностика по методике «Сталкер», направленная на изучение отношения подростков к психоактивным веществам, занятия в творческих мастерских.

В систему коррекции и реабилитации входят следующие модули: консультационно-диагностический, коррекционно-реабилитационный, образовательно-профилактический, альтернативная ПАВ деятельность (спорт, туризм, творчество).

Активную добровольческую работу по психолого-педагогической реабилитации и коррекции несовершеннолетних, злоупотребляющих психоактивными веществами, ведут студенты Чувашского государственного университета, Чувашского государственного педагогического университета, Чувашская республиканская молодежная общественная организация «Молодежное добровольческое объединение Чувашии», театр-лаборатория «Эксперимент».

С помощью волонтеров-выпускниц художественно-графического факультета Чувашского государственного педагогического университета состоялось занятие в художественной студии, где ребята через рисунок пытались передавать свои эмоции, впечатления, ожидания, осваивали простейшие техники рисования. Ребята работали увлеченно и сосредоточенно, и просили, чтобы таких занятий было побольше. 

Сегодня, 23 декабря, состоится занятие с детьми и подростками «Кугесьской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната, а завтра состоится очередная встреча с воспитанниками «Порецкого детского дома».

В целом коррекционно-реабилитационной работой в 2009-2010гг. было охвачено 62 подростка, в настоящее время в программе участвуют 42 подростка.

Анализ проведенной работы (ноябрь 2009-декабрь 2010гг) позволил сделать определенные выводы:

- для подростков значимой потребностью является эмоциональное общение, психокоррекционные занятия способствовали формированию у несовершеннолетних позитивных установок, повышению уверенности в себе и принятия себя как позитивно-социальной личности;

- повысилась мотивация к обучению жизненно необходимым навыкам, здоровому образу жизни среди участников проекта;

 - 41% подростков отметили значимость получения новых знаний о влиянии психоактивных веществ на здоровье и качества жизни человека.