Министр  образования и молодёжной политики Чувашской Республики Г.Чернова провела   совещание из Ситуационного центра органов власти Чувашской  Республики в  режиме видеоконференцсвязи  с руководителями органов управления образованием.
На совещании были заслушаны отчёты  руководителей органов управления образованием по реализации Указа Президента Чувашской Республики по повышению доступности услуг в сфере дошкольного образования, 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений».
Открывая совещание, министр отметила, что вышеуказанные документы – «самые животрепещущие  в образовании и  для  всего общества в целом».
Представители муниципалитетов доложили, что вопросы увеличения доступности дошкольных образовательных услуг обсуждены на совещаниях  при главах администраций с участием местных депутатов, в органах управления  образованием, проведено свыше 430 встреч с родительской общественностью. В 5 районах  ведутся  предварительные  переговоры с представителями  бизнес-сообщества  об  открытии семейных и корпоративных  детских садов.
Для повышения доступности дошкольных образовательных услуг Минобразования Чувашии совместно с органами местного самоуправления проведена инвентаризация зданий, находящихся в собственности  государства,  муниципалитетов и на балансе открытых акционерных обществ с целью размещения в них дошкольных образовательных учреждений. В соответствующую базу данных включено  свыше 90 зданий.
Составлен прогнозный план расширения сети детсадов, которым предусматривается строительство новых зданий, пристроев к функционирующим, реконструкция перепрофилированных зданий детсадов,  школ и др. Это позволит ввести дополнительно  около 6 тыс. мест.
Не менее актуален на сегодня для отрасли и 83-ФЗ. Закон предоставляет школам большую самостоятельность и возможность более гибко распоряжаться имеющимися ресурсами.
Образовательные  учреждения  сами  будут  выбирать  свой  правовой  статус: казенные,  бюджетные или автономные.  Минобразования  Чувашии принято  решение, что в статусе  казенных останутся  22  республиканских образовательных  учреждения: детские  дома, школы-интернаты и  специальные  коррекционные  образовательные  учреждения, потому что они требуют особого внимания.   Остальные  образовательные  учреждения решать будут сами,  с учетом  мнения  педколлектива  и родительской  общественности.  Министр подчеркнула, что  школы вне зависимости от правового статуса будут получать государственное задание на оказание услуг в рамках закреплённых законодательством образовательных стандартов, где  указан перечень обязательных предметов и максимальный объем учебной нагрузки (количество уроков по каждому предмету по классам);  обязательный минимум содержания образовательных программ (разделы и темы по предметам) и  основные требования к уровню подготовки выпускников и др.
Г. Чернова   рекомендовала руководителям  органов  управления  образования  активнее  привлекать  депутатов к  разъяснительной работе  с населением о том, что Закон не ущемляет право граждан на бесплатное образование, гарантированное конституцией и обеспеченное финансированием из бюджетов всех уровней.
В статусе автономных на сегодня в Чувашии находятся девять образовательных учреждений, среди них нет ни одной школы.  В настоящее  время  директора  школ знакомятся  с  опытом   образовательных учреждений, уже работающих в  режиме  автономных, просчитывают  риски, рассматривают  варианты. В Чувашском  республиканском  институте образования в курсы повышения квалификации педагогических работников  включены модули «Государственная политика в сфере образования», «Нормативно-правовое обеспечение образовательных учреждений». Окончательное  решение  необходимо  будет принять к 1 июня 2012 года.
Участники  селекторного  совещания также рассмотрели  вопрос о проведении  ЕГЭ в 2010 году. В этом году Единый  государственный  сдают  8633 человека, из них  более 7,7 тыс. -   выпускники школ. Было отмечено, что в 2010 году  увеличилось  количество школьников, сдающих  предметы  по выбору, что говорит об уверенности  ребят в своих знаниях. На сегодня известны  результаты по трем предметам, которые  ребята сдавали по выбору: биологии, литературе, информатике и ИКТ.
Министр  подчеркнула, что  муниципалитеты должны  обеспечить  сдачу  экзаменов  в соответствии  с имеющимися  нормативными   и организационно-распорядительными  документами.