29 апреля вся Чувашия отмечала День Государственных символов республики: Флага, Герба и Гимна. В этот день во всех школах республики прошли мероприятия, посвященные празднику. Так, во 2 классе Чуварлейской школы Алатырского района в рамках празднования 90-летия образования Чувашской, прошел классный час на тему: «Символика Чувашской Республики». Знакомство ребят с символикой началось у тематического стенда. Далее ребятам была показана мультимедийная презентация «Символика Чувашии».
Для учащихся 1-4 классов Салабайкассинской школы Чебоксарского района было подготовлено и проведено внеклассное мероприятие «Государственные символы». На занятии ученики разгадали кроссворд «Чувашия», расшифровали головоломку, объяснили смысл пословиц о Родине, читали стихи. Ученики 4 класса рассказали собравшимся о символах Чувашской Республики, а ученица 5 класса Татьяна Ермакова выступила с докладом о жизни и творчестве земляка, автора гимна Чувашской Республики Г.Лебедева, чей день рождения отмечался накануне.
Учащиеся Абызовской школы Вурнарского района побывали в модельной библиотеке, где прошла презентация выставки «Чувашская символика». Библиотекарь Надежда Шляпкина познакомила школьников с книгами, рассказала о символах: Государственном флаге, гербе и гимне Чувашской Республики.
Учащиеся 7 класса Козловской школы №1 на мероприятиях узнали не только о символике Чувашской Республики, а также о гербах Козловского района и г. Козловка. С ними их познакомил лично сам автор – Николай Зайцев. А чтобы проверить, как ребята знают свою республику, район и город, был организован блиц-опрос. Невозможно любить Родину, достойно заботиться о ней, не зная уходящую вглубь веков историю края, в котором живешь, учишься и трудишься. Отрадно было услышать из уст детей, что для них, прежде всего, флаг, герб, гимн – это любовь к Родине.

Юным читателям Моргаушской школы открыла двери детская библиотека, где прошел информационный час «Символы Чувашии». «Национально-государственные символы Чувашской Республики - одни из немногих, которые помимо своего официального значения являются также художественно-поэтическими образами Родины. Поэтому государственный праздник символов республики имеет большое воспитательное значение. Через них мы соприкасаемся к богатству нашей истории и традициям, они подпитывают нашу любовь к родной земле, укрепляют патриотические чувства», - говорила библиотекарь, сопровождая рассказ показом электронной презентации «Государственные символы Чувашской Республики».

В рамках памятной даты в Мусирминской сельской библиотеке с учащимися 5 класса провели урок языкознания «Тăван чĕлхе - чи хаклă чĕлхе». В ходе праздника дети узнали много нового о чувашском языке, о жизни и педагогической деятельности выдающегося чувашского просветителя И.Я.Яковлева. Библиотекарь провела обзор книжной выставки «Чăваш çĕрĕн улăпĕ». Также на мероприятии звучали стихи о чувашском языке в исполнении учащихся. Вспомнили пословицы чувашского народа. Ребята показали свои умственные способности в занимательных грамматических играх «Тупсăмне пĕл», «Тупсăмне шырăр», «Кам пĕлет?», «Шÿтлĕ ыйтусем». Учительница чувашского языка и литературы продемонстрировала собственную электронную презентацию «И.Я.Яковлев – чăваш халăхне çутта кăлараканĕ». В конце мероприятия всем учащимся вручили небольшие призы.

В чебоксарских школах прошли «Уроки государственности», тематические вечера, конкурсы, беседы о государственных символах, викторины по темам: «Почести Государственному флагу и гимну», «Святая обязанность гражданина чтить и беречь символы нашего государства», «Основной закон нашей жизни», «Правила отношения к государственным символам России и Чувашской Республики», конкурсы чтецов, сочинений, стенгазет и многое другое.
В библиотеках образовательных учреждений организованы выставки политической и художественной литературы о символах государства.
Многочисленные мероприятия объединены одной целью – они направлены на понимание того, что государственные символы – достояние народа, охраняемые и защищаемые святыни, отражающие историю народа, его прошлое и настоящее, традиции наших предков и новые устремления в будущее. Отношение к символам – показатель культуры общества.