Министерство образования Чувашской Республики
8-9 октября пройдет заключительный этап Республиканского конкурса учителей чувашского языка
8-9 октября т.г. пройдет заключительный этап Республиканского конкурса учителей чувашского языка. В нем примут участие 14 учителей родного языка из районов и городов республики:
|
1. |
Леонтьева Марина Михайловна |
Аликовский |
МОУ «Аликовская СОШ им.И.Я.Яковлева» |
|
2. |
Родионова Ружена Владимировна |
Батыревский |
МОУ «Тарханская СОШ» |
|
3. |
Абрамова Галина Васильевна |
г.Чебоксары |
МОУ «СОШ № 59» |
|
4. |
Александрова Лира Вениаминовна |
г.Шумерля |
МОУ «СОШ №2» |
|
5. |
Ядрицова Алена Андреевна |
Ибресинский |
МОУ «Ибресинская СОШ №2» |
|
6. |
Иванова Валентина Михайловна |
Канашский |
МОУ «Сугайкасинская СОШ» |
|
7. |
Ермакова Надежда Васильевна |
Красночетайский |
МОУ «Большеатменская СОШ» |
|
8. |
Кудряшова Татьяна Григорьевна |
Марпосадский |
МОУ «Эльбарусовская СОШ» |
|
9. |
Осипова Надежда Ивановна |
Моргаушский |
МОУ «Нискасинская СОШ» |
|
10. |
Петрова Татьяна Николаевна |
Цивильский |
МОУ «СОШ пос.Опытный» |
|
11. |
Николаева Алина Михайловна |
Чебоксарский |
МОУ «Чиршкасинская СОШ» |
|
12. |
Семенова Людмила Алексеевна |
Шемуршинский |
МОУ «Трехизб-Шемуршинская ООШ» |
|
13. |
Албутова Надежда Михайловна |
Шумерлинский |
МОУ «Егоркинская СОШ» |
|
14. |
Степанова Галина Алексеевна |
Янтиковский |
МОУ «Янтиковская СОШ» |
На заключительный (очный) этап конкурсанты подготовили следующие материалы: визитную карточку (на тему: «Мой район, моя школа, моя профессиональная деятельность»), эссе «Мое педагогическое кредо», видеоролик урока.
Критерии оценки конкурсных заданий следующие:
«Визитная карточка» (презентация):
- оригинальность презентации;
- четкость, убедительность представленной информации;
- выразительность, артистизм (художественное чтение на родном языке; исполнение национальных песен, танцев; национальный костюм).
Эссе «Мое педагогическое кредо» (в устной форме):
- соответствие целям Конкурса,
- концептуальность и аргументированность положений,
- мастерство изложения материала (логичность, четкость, культура речи).
Мастер-класс:
- творческий подход к разработке темы, креативность;
- соответствие целям конкурса;
- наличие новых оригинальных подходов к обучению родному языку
(инновационность, степень использования диалога культур);
- профессиональное мастерство.
Для справки. Сегодня в школах республики работает около одной тысячи учителей чувашского языка и литературы, из них 98 процентов имеют высшее образование, более 80 процентов - квалификационные категории. В 2006-2009 годах 54 учителя родного языка (10,6 %) стали победителями конкурсного отбора на получение денежного поощрения Президента России и Президента Чувашии в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
У учителей чувашского языка есть возможность обсуждать актуальные вопросы преподавания языка в дистанционном режиме. С 2007 года проводится Интернет-педсовет учителей чувашского языка и литературы, культуры родного края, для чего создан и поддерживается специальный сайт Педканаш (http://pedkanash.chuvash.org).
Открыт Центр дистанционного обучения чувашскому языку. Учеными, методистами Чувашского республиканского института образования и учителями республики созданы программы для изучения чувашского языка для русскоязычных учащихся, для профильного обучения, а также для начинающих.