Ирина Абанкина, директор Института развития образования Государственного университета – Высшей школы экономики

«Ни для кого не было секретом, что качество образования в сельской местности нередко хуже, чем в столичных школах. С другой стороны, могу привести пример Чувашии, которая с самого начала участвовала в эксперименте по ЕГЭ. В этой республике за годы проведения ЕГЭ в три раза больше студентов поступили в самые престижные вузы, чем до введения ЕГЭ, и удалось максимально сократить разрыв между городом и деревней. Министр образования Чувашии Галина Чернова говорит, что, сколько бы ни стирали в советские времена различия между городскими и сельскими школами, стереть не   могли. ЕГЭ  это удается,  что выравнивает  возможности  для сельских и городских  школьников для поступления в вузы. Несмотря на наши серьезные  различия, в перспективе  это  стимулирует   и помогает».