По данным федеральной службы государственной статистики за период с 2000 по 2006 год средний размер номинальной заработной платы работников образования увеличился в 5 раз, о чём свидетельствуют ниже приведённые данные:

По мнению Министра образования и науки РФ Андрея Фурсенко "Модернизация российского образования может и должна проводиться в тесной взаимосвязи с реформированием системы оплаты труда работников образования. Мы рассматриваем повышение уровня оплаты труда как одну из приоритетных задач по повышению качества предоставляемых образовательных услуг".

В результате деятельности созданной в Минобрнауки России рабочей группы, в состав которой входят представители Профсоюза работников народного образования и науки РФ, в Правительство России направлены предложения, позволяющие решить поставленную Президентом РФ задачу об увеличении заработной платы не менее чем в 1,5 раза в реальном выражении.

Кроме того, в настоящее время значительно расширены права субъектов РФ и органов местного самоуправления. Регионы и муниципалитеты получили возможность самостоятельно выбирать системы оплаты труда в подведомственных образовательных учреждениях, определять сроки и размеры повышения должностных окладов заработной платы исходя из величины прожиточного минимума и собственных финансовых возможностей.

В рамках реализации приоритетного национального проекта "Образование" предполагается предусмотреть государственную поддержку субъектов Российской Федерации, внедряющих комплексные проекты модернизации образования, в том числе в части введения новой отраслевой системы оплаты труда педагогических работников. Существующий опыт создания региональных систем оплаты труда показал, что повышение стимулирующих надбавок и изменение механизмов их распределения, введение доплат за воспитательную и методическую работу, учёт наполняемости классов позволяют на 30 и более процентов увеличить размер заработной платы работников образования и повысить их мотивацию.