В республике идет прием документов от учителей, заявивших о своем желании участвовать в конкурсе на получение премий Президента России и Президента Чувашии
В республике с 1 по 15 июня идет прием документов и материалов от учителей, заявивших о своем желании участвовать в конкурсе на получение премий Президента России и Президента Чувашии.
На заседании рабочей группы по реализации приоритетного национального проекта «Образование» под руководством министра образования и молодежной политики Чувашской Республики Г. Черновой 30 мая т.г. было принято решение, что в конкурсе могут участвовать также директора и заместители директоров школ «при условии осуществления ими образовательной деятельности с учебной нагрузкой 9 и более часов в неделю».
Проведение конкурсного отбора лучших учителей возложено на республиканскую конкурсную комиссию, которую возглавляет председатель президиума Чувашского республиканского Союза попечителей образования В. Александров. Экспертизу конкурсных документов и материалов будут осуществлять четыре общественные организации. Это Совет ректоров учреждений высшего профессионального образования, Чувашская республиканская организация профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, Совет директоров общеобразовательных учреждений Чувашской Республики, Чувашский национальный конгресс.
Регистрацию конкурсантов проводят в Чувашском республиканском институте образования (каб.211) на основе представленного пакета документов. В него входят: копии диплома о профессиональном образовании, тарификационного листа или выписки из приказа, подтверждающего объем учебной нагрузки в текущем учебном году, выписка из трудовой книжки, заверенные руководителем образовательного учреждения; ходатайство профессионального сообщества учителей-предметников; аналитическая справка о деятельности учителя. В аналитической справке необходимо показать: динамику учебных достижений обучающихся за последние три года; результаты внеурочной деятельности обучающихся по учебным предметам и деятельности учителя по выполнению функций классного руководителя; использование современных образовательных технологий в процессе обучения предмету и в воспитательной работе и др.