На минувшей неделе состоялась расширенная коллегия Министерства образования и науки Российской Федерации, на которой обсуждался вопрос «О реализации приоритетных национальных проектов в сфере образования». В коллегии приняли участие Премьер-министр России М.Фрадков, Министр образования и науки А.Фурсенко, Министр транспорта И.Левитин, полномочный представитель Президента РФ в Северо-Западном федеральном округе И.Клебанов, губернатор Красноярского края А.Хлопонин, губернатор Тюменской области С.Собянин, председатель РСПП А.Шохин, руководитель Департамента образования Москвы Л.Кезина, ректор МГУ им. М.В.Ломоносова В.Садовничий, директор «Школы России – 2005» гимназии «Дмитров» А.Курбатова, другие представители исполнительных органов, образовательного сообщества и бизнеса.
С докладом выступил Министр образования и науки РФ А.Фурсенко. В своём выступлении министр подробно остановился на целях, задачах и механизмах реализации приоритетных национальных проектов в образовании. А.Фурсенко отметил, что национальные проекты в сфере образования направлены на:
– государственную поддержку вузов и школ, активно внедряющих инновационные образовательные программы;
– реализацию программы поддержки лучших учителей;
– информатизацию образования, повышение доступности лучших образовательных практик, содействие распространению передовых технологий обучения;
– создание новых университетских центров межрегионального развития на базе действующих вузов в Южном и Сибирском округах, а также двух Бизнес-школ в Московском регионе и Санкт-Петербурге;
– поддержку талантливой молодёжи, продвижение молодёжных инициатив за счёт конкурсов молодёжных проектов, президентских стипендий, ведения базы данных талантов России;
– развитие системы профессиональной подготовки в армии;
– поддержку одного из главных направлений деятельности образовательного учреждения – воспитание школьников.
В ходе состоявшейся дискуссии по реализации вышеозначенных направлений были высказаны предложения по совершенствованию предложенных мероприятий. В частности, были высказаны идеи более активного участия делового сообщества, в том числе РСПП, в реализации национальных проектов и модернизации образования в целом, необходимости внесения изменений в законодательство об образовании в части введения двухуровневой системы высшего профессионального образования и развития организационно-правовых форм учреждений образования, перехода на отраслевую систему оплаты труда учителей, воссоздания ведомственных детских садов и др.
Подводя итоги состоявшегося обсуждения, М.Фрадков отметил, что данная коллегия является важным и необходимым этапом "поиска, по ходу продолжающихся дискуссий, технологий для реализации национальных проектов". Премьер-министр России также подчеркнул, что "сейчас на всех уровнях управления налаживается система контроля за реализацией национальных проектов", и отчёты о выполнении поставленных задач должны будут регулярно направляться в Правительство РФ. В ответ Министр образования и науки А.Фурсенко пригласил премьер-министра принять участие в аналогичной коллегии в следующем году, когда будут видны не только программы и планы реализации, но и непосредственная практика осуществления приоритетных национальных проектов.

С докладом Фурсенко можно ознакомиться на сайте Минобрнауки РФ www.mon.gov.ru .