Представители педагогического, бизнес-сообщества, органов государственной и муниципальной власти, родители - таков был состав участников республиканской конференции-тренинга «Внешняя оценка процессов модернизации образования в Чувашской Республике». Решение о проведении такого мероприятия было принято Министерством в связи с завершением в этом году действующей Республиканской программы развития образования и предстоящим принятием новой Программы на 2006-2010 годы. В ходе работы конференции были созданы различные творческие группы. К примеру, одна из них - группа внешних экспертов, в которую вышли заказчики образовательных услуг - родители, работодатели, медики, работники прокуратуры и др. пришли к выводу, что успех динамичного развития образования зависит от целого ряда факторов, а главные из них - качество образования и профессионализм педагогических кадров. Работодатели сетовали на то, что учреждения НПО и СПО выпускают специалистов, не имеющих необходимой компетенции для работы на производстве, их подготовка не соответствует требованиям рынка.

Как развивать способности одаренного ребенка? Что делает для этого современная школа? Каким должно быть обучение первоклашек, которые приходят в школу с разным уровнем подготовленности к обучению? Эти и многие другие вопросы обсуждались в разных группах. При этом всех участников конференции объединяла общая заинтересованность в том, чтобы школа давала не просто предметные знания, а учила ребят применять их потом в жизни. В конце работы участники высказали предложения к кластерам мероприятий создаваемого проекта программы, дали оценку тому, что происходит в образовании. По мнению участников конференции, современная школа в Чувашии конкурентоспособна, не случайно так много победителей и призёров в этом году на всероссийских олимпиадах. Но она должна работать на опережение, давать качественно новые знания, глубокие, основанные на умении использовать их в последующем для выстраивания успешной карьеры.