В октябре-ноябре т.г. в Российской Федерации отмечается 85-летие государственной системы (внешкольного) дополнительного образования детей. Дополнительное образование рассматривается сегодня как важнейшая составляющая единого образовательного пространства, так как органично сочетает в себе воспитание, обучение и развитие личности ребенка. Система дополнительного образования республики включает в себя специализированные учреждения дополнительного образования детей: Минкультуры (музыкальные, художественные школы, школы искусств – 58 учреждений); Минспорта и физкультурно-спортивных организаций республики (детско-юношеские спортивные школы – 43 учреждения), Минобразования (дворцы, дома, центры творчества, станции юных техников, натуралистов, школы искусств и т.д. – 72 учреждения, а также объединения, работающие непосредственно в образовательных учреждениях). В кружках, секциях, объединениях, школах искусств республики занимается более 80 процентов школьников и учащейся молодежи от общего количества обучающихся. Занятия проводят опытные педагоги, тренеры-преподаватели. Наибольшей популярностью у ребят пользуются: художественно-эстетическое, физкультурно-спортивное, туристско-краеведческое, эколого-биологическое направления.