- За прошедшие 10 лет в реализации Закона "О языках в Чувашской Республике" основной упор был сделан на решение тех вопросов, которые поднимала чувашская общественность, - отметила на встрече с журналистами министр образования республики Г. Чернова. - Основная часть этой языковой программы выполнена. Теперь правительство республики утвердило новую, главная цель которой - создание условий для сохранения и развития языков и культур народов республики. Речь идет о государственной политике, способствующей развитию четырех языков - чувашского, русского, татарского и мордовского, носители которых компактно проживают на территории республики. Новый вариант программы ориентирован на то, чтобы дать учащейся молодежи "современный уровень знания обоих государственных языков". Все эти замыслы обеспечены необходимыми средствами. О "дееспособности" новой программы мы узнаем через четыре года. А что касается старой, то "поработала" она весьма плодотворно. По словам министра образования, затронувшей только "школьный" ее компонент, за прошедшие годы сделано несколько новых, принципиально важных шагов. Например, созданы полные комплекты учебных пособий по чувашскому языку и литературе для русскоязычных школ, истории и культуре родного края, появились школы с изучением татарского и мордовского языков. Кроме того, полностью обновлен комплект учебников чувашского языка для чувашских школ, решены кадровые вопросы. Наивно было бы думать, что все идет гладко. Уж кто-кто, а журналисты об этом знают. И Галина Петровна согласилась с некоторыми острыми их замечаниями. Да, не всегда удовлетворяет методика преподавания языков, иногда не учитывается специфика подготовки чувашских изданий, необходимо улучшить качество учебных пособий. Проблемы есть. Например, мы добиваемся от детей отличного знания чувашского языка и хотим при этом, чтобы они поступали в престижные русскоязычные, в том числе и московские вузы. "Не секрет: для сельских выпускников именно недостаточное знание русского языка становится серьезной проблемой при поступлении в престижные высшие учебные заведения, - заметил на пресс-конференции гендиректор - главный редактор РГУП "Газета "Советская Чувашия" А. Соловьев. - Дети мало читают. Если бы городским учащимся школа или родители выписывали чувашские, а сельским - русские газеты, польза была бы несомненной". Как выяснилось, Минобразования об этом думает и определенные шаги делает. Тут есть два варианта: организовать централизованную подписку, что не всегда приемлемо из-за нехватки денег, или действовать на родителей методом убеждения и агитации, что в сегодняшней ситуации не очень-то эффективно. А под конец брифинга было замечено, что настала пора учить тонкостям языка и взрослых. Впрочем, в компетенцию Минобразования это уже не входит