Введение профильного обучения в старших классах школы - реальное требование сегодняшнего дня. Такое мнение высказал первый заместитель министра образования России Виктор Болотов, передает корреспондент РИА "Новости". Выступая во вторник на селекторном совещании с руководителями региональных органов управления образованием, Болотов, сославшись на данные социологических исследований, сообщил, что более 70 проц учеников в старших классах, как правило, уже определяются с выбором своей будущей специальности. "Поэтому они должны иметь право на выбор инидивидуальной образовательной траектории", - считает первый замминистра. При этом, по его словам, профильное обучение предполагает "как занятия в традиционных классах, так и факультативные курсы в "группах по интересам". "Введение в школьные программы "курсов по выбору" - это выражение свободы школы и учеников", - полагает Виктор Болотов. Тем не менее, продолжил он, введение профильного обучения не должно привести к "резкой ломке общеобразовательной школы". Одной из серьезных проблем профильного обучения первый замминистра образования видит в "непрозрачности" отбора учеников в специализированные школы и классы. "Конкурс в такие школы есть - это объективная реальность, но он должен проводиться по ясным и прозрачным правилам", - подчеркнул Болотов. Что касается доступности профильного обучения для детей из малых городов и сел, то там большую роль должна сыграть компьютеризация школ, полагает он. "Для таких детей должны быть созданы условия, в том числе путем доступа в Интернет", - резюмировал Виктор Болотов