Опробование новых идей для наших педагогов стало уже делом привычным. Вот и республиканская конференция работников образования, что состоялась в Чебоксарах в минувшую пятницу, началась со своеобразного эксперимента. Впервые за всю историю "больших августовских педсоветов" был проведен телемост с Москвой, с Министерством образования РФ. Организовали его не столько ради того, чтобы директора школ пообщались с чиновниками вживую - главным образом, чтобы продемонстрировать педагогам огромные возможности современных информационных технологий и то, как их можно творчески использовать. Пусть нашим школам подобные чудеса видеосвязи пока недоступны. Но в каждой из них есть современные компьютеры, которые надо задействовать не только на уроках информатики. Да и жизнь не стоит на месте: накануне учебного года во многих школах республики появилась собственная электронная почта. Так что, как знать, может, и телемосты на "школьном уровне" в перспективе не столь уж нереальны. Но вернемся к событиям нынешним. Почти 40 минут шел теледиалог между Чебоксарами и Москвой, между участниками конференции и сотрудниками департамента образовательных программ российского Минобразования, собравшимися в видеозале "Ростелекома". Речь шла и о грустном - к примеру, о качестве знаний школьников: исследования показали, что 10 проц. учеников школьную науку вообще не усваивают, а примерно еще 40 проц. находятся в зоне неустойчивых знаний. И о хорошем - о новых подходах к образовательной политике (начальник департамента А. Баранников отметил, что Чувашия в этом плане - один из передовых регионов), о запланированном на октябрь следующего года повышении зарплаты педагогам. Ответили москвичи и на вопросы: о переводе школ из муниципальной в государственную собственность (предположительно это должно произойти в следующем году), о продолжении эксперимента с "двенадцатилеткой" и т. д. Дальнейший тон встречи задал Президент республики Н. Федоров (текст его выступления опубликован в субботнем номере "СЧ"). Примеры решения старых задач по-новому звучали затем на конференции в тех или иных вариантах. Вернувшись к теме неустойчивых знаний, ректор республиканского института образования В. Данилов предложил при оценке работы учителей учитывать не только успехи одаренных ребят, но и знания остальных учеников. А для повышения объективности школьных отметок - провести в этом году эксперимент "Честная "тройка". В необычной форме прошла и традиционная для общих педагогических сборов дискуссия о плюсах и минусах современного образования - директора нескольких чебоксарских школ провели интеллектуальную игру "Парламентские дебаты". Свои доводы "за" и "против" по очереди выдвигали две команды, и аргументов, надо сказать, нашлось достаточно и у той, и у другой. На фоне всего этого вчерашним днем показались выступления двух докладчиков, чьи речи, в общем-то, свелись к обычному отчету о проделанной работе: Как водится, августовское совещание педагогов для его участников не только рабочая встреча, но и праздник: не так часто удается вместе собраться, да и 1 сентября не за горами. С грядущим Днем знаний поздравили собравшихся и Президент Чувашии Н. Федоров, и главный федеральный инспектор по Чувашской Республике А. Муратов, и депутат Госдумы РФ А. Аксаков, отметивший высокий уровень преподавания местных педагогов. По его словам, он ничуть не ниже, чем у их московских коллег. Убедился в том А. Аксаков на примере своей семьи: дети его начинали учиться в одной из чебоксарских школ, а когда перешли в московскую, столичным сверстникам нисколько не уступали, хотя и школа у ребят была не рядовая - лицей при МГУ. Сообщил Анатолий Геннадьевич и отрадное для всех педагогов известие - в российском бюджете 2003 года доля расходов на образование должна вырасти чуть ли не вдвое - до 4,18 проц. Предусмотрены также немалые финансовые инвестиции на строительство школы-интерната в Калинино и профучилища в Цивильске, на новые корпуса педуниверситета и ЧГУ. Затем депутат рассказал о законотворческой деятельности парламента - в частности, о проекте закона об ужесточении наказания за распространение наркотиков, вплоть до пожизненного заключения. Пообещал он "проработать" и только что полученный наказ: чтобы в следующем году зарплату учителям повысили не с 1 октября, как намечено, а на месяц раньше, с начала нового учебного года. ..."Герои дня" республиканского педсовета - директора средних школ - люди в образовательной отрасли самые что ни на есть загруженные. Они и стратеги и тактики, педагоги, и хозяйственники, и реформы им продвигать надо, и проблемы с протекающей крышей решать. Задачек жизнь подкидывает много, большинство из них - общие. Поэтому вполне закономерным стало прозвучавшее на конференции предложение о создании ассоциации директоров школ республики (подобные объединения, кстати, давно уже есть на уровне профессиональных училищ, а также в колледжах и техникумах). Идею массы поддержали: сразу же был создан оргкомитет, и, будем надеяться, инициатива на том не заглохнет.