Первый месяц нового года по традиции ознаменовывается тем, что для школьников, отдохнувших после зимних каникул, начинается горячая пора республиканских предметных олимпиад. Не стал исключением и нынешний год. Уже прошли олимпиады по экономике, физике, математике. Тревоги и волнения для ребят уже позади, настала пора подведения некоторых итогов. Если говорить о количестве участников, то картина здесь такая: по сравнению с прошлым годом возросло число участников олимпиады по экономике (59 против 56), по физике (132 против 90), несколько снизились показатели по математике (124 против 130). Из года в год активными участниками республиканских олимпиад по предметам естественно-технического цикла являются учащиеся школ г.Чебоксары: № 44, 46, 53, лицеев № 2, 3, гимназий № 1, 2, а также республиканских лицеев и гимназий-интернатов. Большая заслуга в подготовке детей к олимпиадам, безусловно, принадлежит старшим наставникам – учителям, отдающих своим питомцам немало сил и энергии. Это настоящие мастера своего дела: Шилина В.И., Дельцов В.П., Милачева Н.Ф., Степанова М.И., Монов А.В, Туркина А.И., а также преподаватели вузов. Анализ состава участников из сельских школ республики показывает, что это дети в большинстве своем из центральных школ и лицейских классов Чувашского государственного университета им. И.Н. Ульянова. Но, несмотря на это, их конкурентоспособность по сравнению с городскими школьниками, к сожалению, оставляет желать лучшего. Призеры по вышеуказанным олимпиадам среди сельских школьников исключительная редкость: в прошлом году таковой был только по экономике, а в 2002 году их нет вовсе. Лучшие результаты у школьников городских школ и учащихся республиканских лицеев и гимназий. Победителями олимпиад 2002 года в области точных наук стали: Андреев Евгений (СШ № 44) – по экономике и физике Казаков Дмитрий (СШ №44) – по физике Анохин Павел (гимназия №46) – по физике Скрипачев Павел (СШ №44) – по физике Миневич Наталья (лицей №3) – по математике Иванов Максим (РЛИ) – по математике Оферкин Игорь (гимназия №18 г.Новочебоксарск) – по математике Тимофеев Олег (гимназия №18 г.Новочебоксарск) – по математике Дети из малокомплектных сельских школ до сих пор остаются обделенными в плане развития способностей. И происходит это по объективным причинам: из-за отсутствия соответствующих условий работы в таких школах. Потому задача укрупнения сельских школ, сосредоточение в них потенциала высококвалифицированных педагогических кадров, укрепление материально-технической базы как никогда важна сегодня. Это позволит создать необходимые условия для детей и учителей, для развития способностей учащихся сельских школ.