9 декабря в Чувашской Республике состоялась III Всероссийская научно-практическая конференция «Инклюзивное образование: педагогические практики, опыт и перспективы», организованная БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии и БУ ЧР ДПО «Чувашский республиканский институт образования» Минобразования Чувашии при содействии Министерства образования и молодежной политики Чувашской Республики.

С целью предотвращения распространения новой коронавирусной инфекции конференция проводилась в онлайн-формате.

В работе пленарной части и секционных площадок приняли участие более двухсот человек – руководители и педагоги образовательных организаций, медицинских учреждений, реабилитационных центров, психологи, учителя, дефектологи, логопеды, тьюторы, воспитатели, социальные педагоги, педагоги дополнительного образования.  Материалы для участия в конференции были присланы из Москвы, Татарстана, Марий Эл, Тульской области и других регионов Российской Федерации, в том числе Сибирского и Дальневосточного федерального округов. Всего в оргкомитет поступило более 300 заявок.

Мероприятие, традиционно приуроченное к Международному дню инвалидов, открыли директор Центра образования и комплексного сопровождения детей Светлана Ильина и ректор Чувашского республиканского института образования Юрий Исаев. С приветственным словом к участникам конференции обратились заместитель министра образования и молодежной политики Чувашской Республики Николай Жуков и Уполномоченный по правам ребенка в Чувашской Республике Алевтина Федорова.

В рамках пленарного заседания выступила доктор педагогических наук, директор ФГБНУ «Институт коррекционной педагогики Российской академии образования» Татьяна Соловьева с докладом «Системный подход к организации и включению в образовательную среду школьников с ограниченными возможностями здоровья».

Систему работы ППМС-центра с семьей на разных этапах социализации ребенка с ограниченными возможностями здоровья представила директор ГБУ Республики Марий Эл «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Детство» Елена Бешкарева.

Руководитель Центральной психолого-медико-педагогической комиссии Республики Марий Эл, заместитель директора по диагностической работе ГБУ Республики Марий Эл «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи «Детство» Любовь Глазкова рассказала о роли Центральной психолого-медико-педагогической комиссии в определении специальных условий получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью.

Старший преподаватель кафедры коррекционной педагогики ФГБОУ ВО «Чувашский государственный педагогический университет имени И. Я. Яковлева» Анастасия Быкова в своем выступлении сделала акцент  на проблемах эффективности инклюзивного образования и возможных способах их решения.

Опыт работы МБДОУ «Детский сад № 201 «Островок детства»  г. Чебоксары Чувашской Республики – победителя республиканского этапа Всероссийского конкурса «Лучшая инклюзивная школа-2020» в номинации «Лучший инклюзивный детский сад» – был представлен в докладе старшего воспитателя Ирины Дергуновой на тему «Практика  инклюзивного образования в общеразвивающем детском саду».

Соучредитель Чувашской республиканской общественной организации помощи детям-инвалидам с синдромом Дауна «Сила Добра», руководитель Службы сопровождения и социальной адаптации детей с ОВЗ Наталья Надеждина рассказала о ежегодном фестивале «Солнечная инклюзия».

Работа конференции продолжилась в трех секциях:

• «Актуальные вопросы инклюзивного образования детей школьного возраста с ОВЗ и успешные практики их обучения», где особый акцент делался на организации дистанционного образования обучающихся с ОВЗ и инвалидностью; модератор секции – Светлана Ильина, директор БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии, руководитель Центральной ПМПК Чувашской Республики, член Союза дефектологов России;
• «Современные практики инклюзивного образования детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья», на которой был представлен успешный опыт применения широкого спектра инновационных технологий и методик. Работа данной секции была организована на базе МАУ «Центр развития дошкольного образования» г. Чебоксары; модератор секции – Татьяна Давыдова, директор МАУ «Центр развития дошкольного образования» г. Чебоксары, сомодератор – Наталия Машанова, победитель республиканского профессионального конкурса педагогического мастерства «Воспитатель года Чувашии-2017», методист МАУ «Центр развития дошкольного образования» г. Чебоксары;
• «Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования в рамках реализации национального проекта «Образование», работа которой раскрывала различные аспекты психолого-педагогического сопровождения образования детей с ОВЗ в разрезе федеральных проектов, таких как «Современная школа», «Успех каждого ребенка», «Поддержка семей, имеющих детей»; модератор секции – Евгения Иванова, заместитель директора БОУ «Центр образования и комплексного сопровождения детей» Минобразования Чувашии, руководитель Республиканского информационно-консультационного центра.

По итогам конференции участниками секций сформирована резолюция, в которой отражены основные направления реализации задач организации инклюзивного образования в республике в контексте его развития по всей стране. По материалам конференции будет издан сборник научных статей.