С сентября 2007 года в профессиональных училищах и лицеях под руководством Научно-методического центра профессионального образования действуют 7 республиканских экспериментальных площадок в рамках проектов «Апробация и внедрение в учебный процесс учреждений начального профессионального образования новых образовательных технологий в соответствии с международными стандартами» и «Внедрение в систему методической работы учреждений начального профессионального образования механизмов корпоративной культуры».
В декабре завершился подготовительный и прогностический этапы опытно-экспериментальной работы. Участники эксперимента разработали основные документы, регламентирующие исследовательскую деятельность образовательного учреждения, методику эксперимента; провели входной мониторинг уровня обучености и обучаемости учащихся. Такая подготовка позволит педагогам-экспериментаторам эффективно осуществлять практическую деятельность, провести серьезную экспертизу опытно-экспериментальной работы, уменьшит вероятность перегрузки участников эксперимента, ошибок или поиска давно известного.