Правительство  Российской Федерации в пятницу одобрило законопроект о переходе в России на двухуровневую систему высшего образования, вводящую в России такие уровни высшего профессионального образования, как бакалавриат (первый уровень), магистратура или подготовка специалиста (второй уровень). Министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко пояснил, что 3 года по программе бакалавриата смогут учиться уже получившие образование в техникуме, или прошедшие 12-летние школы. Для выпускников обычных 11-летних школ учеба на бакалавра не может быть менее 4 лет. Законопроектом предусматривается, что каждый уровень рассматривается в качестве самостоятельного образовательного уровня высшего образования и определяется отдельным государственным образовательным стандартом, самостоятельной итоговой аттестацией. Лицензирование, аттестацию и государственную аккредитацию высших учебных заведений по программам бакалавриата, магистратуры и подготовки специалиста также предлагается осуществлять раздельно.
Прием в вузы для обучения по программам подготовки специалиста или бакалавра будет проводиться по заявлениям лиц, имеющих среднее (полное) общее или среднее профессиональное образование, на конкурсной основе по результатам ЕГЭ. При приеме в магистратуру будет проводиться конкурс, как и при простом приеме в вуз. Доступ в аспирантуру получают лица, имеющие квалификацию (степень) "магистр" или квалификацию "специалист".
"Введение конкурса на втором уровне высшего профессионального образования позволит обеспечить зачисление граждан, наиболее способных и подготовленных к освоению программ данного уровня, что особенно актуально при построении гибких, индивидуализированных (личностно-ориентированных) образовательных маршрутов, например: поступление на второй уровень образования после приобретения профессионального опыта или при поступлении на второй уровень высшего образования по другому направлению подготовки",— считают в Минобрнауки. Двухуровневая система позволит повысить эффективность использования бюджетных средств, вовлечь работодателей в прогнозирование перспективных потребностей в образовании и существенно расширить их участие в финансировании подготовки кадров, преимущественно на второй ступени.
Таким образом, после 3–4 лет обучения студентов будет ждать экзамен на квалификацию (степень) бакалавра. Затем лишь некоторые из них, наиболее способные, на конкурсной основе смогут продолжить образование. Двухуровневую систему высшего образования предлагается ввести в действие уже с 1 сентября 2007 года  (по материалам РИА «Новости»).